2010年10月22日 星期五

漁村的孩子

昨天msn視窗跳出了表妹的訊息。

她說: 她目前任教小學的孩子,最近拿了一本小本子給她看,上面印著漁村服務什麼的

然後,小朋友告訴表妹:暑假有一群大哥哥大姐姐來辦育樂營
說著說著,小孩們還唱起了育樂營的班歌…
並且熱烈的討論螢光晚會 

表妹納悶了好久,螢光晚會是什麼呀?
不,不是螢光晚會,有個比較"精光"的孩子說:是營火晚會。
孩子們的話題一開便停不了,還是表妹阻止孩子們繼續討論才結束了育樂營的話題。

關掉msn的視窗,心裡好多想法繼續延續著…

本來以為,3天育樂營對於參加的孩子們也不過是在暑假期間的某3天裡來了一群人辦了些活動,大概過沒幾天就孩子就忘了。我訝異著,不過短短3天的育樂營,漣漪竟然漫延了3個月。


一直以為彰化只是鄉下,但不是偏遠。資訊及教育的普及,讓我以為現在的城鄉差距應該不如我們幼時那般懸殊。表妹任教的小學在芳苑,全校也不過只有六十多個學生,其中很多都是隔代教養的孩子。那裡的孩子,仍然有著「不可以指月亮,不然月娘會割耳朵」的信念。對他們而言,二林鎮已經是個都市,彰化市是個遙遠彼方的繁榮城市。好多好多關於純樸漁村孩子的事,聽著很可愛,但想來卻有點心酸酸。

年底的五都選舉吵的沸沸揚揚,升格直轄市的城市無可置疑地將能擁有更多的資源。資源越來越集中,繁榮的都市越來越繁榮…勢必造成縣市發展差異愈來愈大。學習機會起始點的不一致,鄉下甚或偏遠地區的孩子因此被不平等的對待。

希望每個孩子能有更多公平的機會~

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